Prompts de présentateur explicatif pour tutoriels, cours et guides pratiques

Pensez le cadre en fonction des graphiques. Si un graphique doit apparaître à droite, placez le présentateur sur le tiers gauche et demandez un mur uni à droite. Un espace vide se remplit plus facilement au montage qu'un arrière-plan chargé ne se nettoie.

Utilisez un décor neutre et sobre : un mur clair, une plante, un bureau. Plus l'arrière-plan est détaillé, plus il change d'une leçon à l'autre. Si le décor compte, ajoutez une photo de celui-ci comme photo de scène RefVid, qui fixe le lieu et l'ambiance.

Limitez chaque réplique à une seule idée et écrivez-la entre guillemets pour que le modèle la traite comme de la parole. Avec le son activé, le modèle génère la voix en même temps que l'image, et des phrases courtes gardent la voix et la bouche synchronisées. RefVid ne propose pas de clonage de voix : la voix peut donc varier d'un clip à l'autre. Pour un cours avec une voix constante, enregistrez vous-même la narration et désactivez le son.

Les exemples appellent les présentateurs Lena et Marco ; utilisez le nom sous lequel vous avez enregistré le vôtre. La durée du clip et le format sont des réglages, indiqués ici entre parenthèses.

Prompt (8 s, 16:9) : Lena se tient devant un mur gris clair et uni, placée sur le tiers gauche du cadre. Elle sourit, hoche légèrement la tête et dit : « Dans cette leçon, vous configurerez votre premier projet en moins de cinq minutes. » Plan moyen, caméra fixe à hauteur des yeux, lumière douce et uniforme venant d'une grande fenêtre à droite.

Pourquoi ça marche : le côté droit vide laisse la place à une carte de titre. Gardez la même disposition pour chaque leçon afin que le cours reste cohérent.

Prompt (6 s, 16:9) : Marco est assis au bord d'un bureau, un ordinateur portable à côté de lui ; il lève les yeux de l'écran vers la caméra et dit : « Commençons par le réglage que la plupart des gens oublient. » Plan américain, lampe de bureau chaude et lumière froide de la fenêtre, bibliothèque légèrement floutée.

Pourquoi ça marche : le regard levé depuis l'ordinateur motive le passage à une capture d'écran. Si l'écran attire l'attention, orientez-le hors du champ de la caméra.

Prompt (5 s, 16:9) : Lena se tient à gauche du cadre et désigne du plat de la main ouverte le mur vide à droite, jette un œil dessus puis revient vers la caméra. Plan moyen fixe, mur blanc cassé uni, lumière uniforme.

Pourquoi ça marche : une désignation de la main ouverte vers un espace vide est la mise en place standard d'un graphique animé. Ajoutez le graphique au montage exactement à l'endroit où pointe la main.

Prompt (6 s, 16:9) : Marco tient les mains écartées à hauteur de poitrine, comme pour montrer la taille de quelque chose, puis les rapproche en parlant calmement. Gros plan moyen, fond clair, lumière principale douce.

Pourquoi ça marche : les gestes simples de taille et de comparaison sont lisibles et s'associent à presque n'importe quel schéma. Évitez de compter sur les doigts : des doigts en trop apparaissent encore souvent.

Prompt (5 s, 16:9) : Lena se tient à côté d'un grand tableau blanc vierge, tapote deux fois dessus avec un feutre, puis se tourne vers la caméra avec un léger sourire. Plan américain fixe, lumière vive de salle de classe.

Pourquoi ça marche : un tableau vierge évite un texte inventé ; vous ajoutez le schéma ensuite. Écrire sur le tableau dans le clip produit en général un texte incohérent.

Prompt (7 s, 16:9) : Lena marche lentement dans un couloir de bureau lumineux vers la caméra, parle naturellement, un bras en mouvement. La caméra recule devant elle au même rythme. Lumière du jour venant des cloisons vitrées, collègues flous à l'arrière-plan.

Pourquoi ça marche : les séquences en marche rompent le rythme entre les captures d'écran. Gardez une allure lente pour que le visage reste net.

Prompt (6 s, 16:9) : Marco se tient en extérieur à côté d'une petite installation de panneaux solaires, se tourne vers elle et en suit le bord du geste, puis revient vers la caméra. Plan moyen, léger effet caméra à l'épaule, lumière claire de midi.

Pourquoi ça marche : les prises de vue sur le terrain donnent du réel à une leçon. L'objet doit être grand et simple : un petit équipement détaillé est facilement mal dessiné.

Dans RefVid, les clips durent de 3 à 15 secondes sur Kling 3.0 Omni, et un clip peut contenir jusqu'à trois plans : une réplique d'introduction et un plan de désignation peuvent donc venir d'une seule génération. La durée choisie est répartie également entre les plans.

À titre de comparaison, Veo 3.1 génère 4, 6 ou 8 secondes, et ses clips de référence durent toujours 8 secondes, selon la documentation de Google en date d'octobre 2026. Quel que soit le modèle, gardez les références du présentateur et le décor fixes pour chaque leçon ; seuls la réplique et le geste doivent changer.

RefVid conserve le présentateur comme personnage enregistré : un cours de trente leçons utilise donc les mêmes références dans chaque clip.